明日の校区探検に向けて

　３年生、明日の校区探検に向けて各班でルートや役割を考えました。
　５年生、話の意図を考えて聞き合い、「きくこと」について考えています。今日は、「きき手」「話し手」「記録」に分かれてそれぞれが気をつけることを考えながらインタビューを行いました。