公害の学習 5年生

5年生が社会科で公害の学習をしていました。 まず、公害というものについて教室で学習した後、 テーマを自分で決めて、個人学習をします。 そのあと、同じテーマの児童でグループになり 調べたことをもとに、話し合います。 主体的・対話的で深い学びです。 下の写真は、グループワークで作成したものです。